15 декабря в Институте детства РГПУ им. А. И. Герцена пройдет вечер памяти Меджи Валентиновны Черкезовой В программе видеолекция Меджи Валентиновны Черкезовой «Особенности преподавания русской литературы в инокультурной среде» и обсуждение проблем обучения литературе в инокультурной среде сегодня. Ведущая: Доктор пед. наук Елена Константиновна Маранцман Адрес: Московский пр., д. 80., аудитория 59. Начало в 16:55.
Читать далее
Всероссийский форум династий педагогов-словесников «Чтоб не распалась связь времен»
Проект направлен на привлечение внимания к значимости профессионального и духовного диалога между поколениями учителей-словесников, поддержку педагогов-пенсионеров, актуализацию их роли для решения проблем современного школьного филологического образования и развития нашей страны, повышение статуса учителя русского языка и литературы в российском обществе. При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии c распоряжением…
Читать далее
Светлой памяти Меджи Валентиновны Черкезовой
Дорогие коллеги! 29 ноября ушла из жизни Меджи Валентиновна Черкезова — ученый, наставник, светлый человек. Меджи Валентиновне была присуща широта научных взглядов, душевная щедрость и верность избранному пути на всю жизнь. Любовь и внимание к людям, исключительная порядочность и интеллигентность были неизменными чертами ее личности. Судьба подарила нам счастье быть рядом. Меджи Валентиновна Черкезова навсегда останется…
Читать далее
Всероссийский форум династий педагогов-словесников «Чтоб не распалась связь времен»
28 ноября открыт прием творческих работ на конкурс в рамках социально значимого проекта Всероссийский форум династий педагогов-словесников «Чтоб не распалась связь времен». Проект направлен на привлечение внимания к значимости профессионального и духовного диалога между поколениями учителей-словесников, поддержку педагогов-пенсионеров, актуализацию их роли для решения проблем современного школьного филологического образования и развития нашей страны, повышение статуса учителя…
Читать далее